11月5日，“怡軒·龍湖杯”龍湖區(qū)第二屆中小學生足球賽在柏嘉公園足球場和林百欣廣場足球場分別決出初中組和小學組冠亞軍，歷時近一月的比賽圓滿結束。隨后，在柏嘉公園足球場舉行了閉幕式，市、區(qū)領導、嘉賓們共同為獲獎單位和選手進行頒獎。

汕頭市人民政府副市長林依民，龍湖區(qū)委書記林定亮，汕頭市教育局局長胡冬，汕頭市體育局局長翁小慶，香港東風投資集團董事長黃炳文先生，龍湖區(qū)委常委孫健文、王曉韓、翁群，中國足球名將彭偉國、趙利紅，汕頭市怡軒房地產開發(fā)有限公司總經理鄧夏恩，汕頭市足球協(xié)會會長周朝峰，龍湖區(qū)教育局局長楊育群，及汕頭市教育局、體育局相關科室領導、龍湖區(qū)教育局班子成員等領導嘉賓出席了閉幕式。

閉幕式隆重簡樸，氣氛熱烈，特邀廣東電視臺主持人聶筱霏主持。區(qū)委常委、區(qū)政府黨組副書記孫健文致辭，向足球小將們所取得的優(yōu)異成績表示熱烈祝賀!指出，校園足球已在龍湖區(qū)這片熱土上生根發(fā)芽，持續(xù)健康成長，各項比賽佳績不斷，蟬聯(lián)“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽高中組、初中組冠軍，擁有10所全國校園足球特色學校，22所省級足球推廣學校，被認定為廣東省第一批省級青少年校園足球試點區(qū)等，龍湖區(qū)校園足球蓬勃發(fā)展，邁步走進新時代!

隨后，區(qū)教育局(體育局)向怡軒地產和民建龍湖總支部頒發(fā)紀念牌匾，感謝熱心企業(yè)和社會團體對龍湖校園足球發(fā)展的支持;區(qū)委林定亮書記為特邀嘉賓彭偉國、趙利紅頒發(fā)“龍湖區(qū)中小學校園足球發(fā)展顧問”聘書，聘請國家足球名將為龍湖區(qū)校園足球的發(fā)展提供專業(yè)指導;林定亮書記和兩位名將共同為三個組別前三名的球隊簽名贈球;與會領導、嘉賓為足球賽各獲獎單位及個人頒獎。

“怡軒·龍湖杯”龍湖區(qū)第二屆中小學生足球賽由龍湖區(qū)教育局(體育局)主辦，汕頭市怡軒房地產開發(fā)有限公司、民建汕頭市龍湖區(qū)總支部協(xié)辦。

34所中小學的42支代表隊共512名運動員參加了比賽，比賽時間持續(xù)近一月，共進行了100余場比賽，規(guī)模之大，參與人數(shù)之多，令人嘆為觀止，比賽期間吸引了眾多師生、市民前往觀看。

整個比賽進程井然有序，緊湊而熱烈。運動員們自覺遵守比賽規(guī)程，服從裁判，頑強拼搏，奮力爭先，秉持“重在參與、重在學習、重在提高”原則，用足球彰顯個性，交流情感，傳遞夢想，精彩紛呈的比賽記錄了太多的美麗和感動，充分展示了近來我區(qū)中小學推廣校園足球、掀起校園足球熱潮取得的可喜成果及參賽學生的足球技術水平和良好的精神風貌，讓我們看到了龍湖足球未來發(fā)展的希望，體育強區(qū)的希望!

經過激烈角逐，小學男子組世貿實驗學校摘取了桂冠，錦泰小學奪得亞軍，蓬中華僑小學獲季軍，周厝塭小學、龍湖小學、金陽小學、西南小學、丹霞小學、蔡社小學、金濤小學、華埠華僑小學、內充公小學分獲第四至第十二名。

小學女子組龍湖小學摘取了桂冠，世貿實驗學校奪得亞軍，金濤小學獲季軍，蔡社小學、東升小學、周厝塭小學、朝陽小學、永安小學分獲第四至第八名。

初中男子組新溪第一中學奪冠，世貿實驗學校奪得亞軍，蓬鷗中學獲季軍，新溪中學、龍湖附中、謝易初中學、碧華實驗學校、漁洲中學分獲第四至第八名。

世貿實驗學校劉洋、錦泰小學陳少栩、龍湖小學陳奕潔分獲初中組、小學男子組小學、女子組最佳射手獎：另外，比賽還評出李嘉芃等優(yōu)秀運動員15名，陳海勝等優(yōu)秀教練員15名，肖茂涌等優(yōu)秀裁判員9名，22所學校獲道德風尚獎。

少年強中國強，體育強中國強!

龍湖區(qū)貫徹落實習近平總書記關于發(fā)展足球運動的指示精神，積極發(fā)揮足球運動育人功能，促進學生文化學習與足球技能的共同發(fā)展，全面提高學生綜合素養(yǎng)。

近幾年來，大力加強足球設施建設，先后投入了2000多萬元，修建了二十多所學校的足球場地，今年更是通過融資近5000萬元提升農村學校運動場地條件;加強了師資培訓，聘請足球名師授課，選送一百多名優(yōu)秀足球教師參加國、省等各類足球師資培訓;大力發(fā)展足球運動，把中小學足球聯(lián)賽打造成龍湖區(qū)品牌賽事，30多所中小學建立了校級足球隊;加強交流，積極對接國際，與英國未來雄獅足球學院簽訂了“校園足球培養(yǎng)計劃”合作協(xié)議，接下來將以黨的十九大精神為指引，推進教育、體育事業(yè)的全面健康發(fā)展，借助未來雄獅足球學院優(yōu)勢資源，并聘請彭偉國、趙利紅等足球名將加強指導，積極引進國際、國內先進的教學理念，推動校園足球的發(fā)展，力爭2020年全區(qū)中小學實現(xiàn)校園足球全覆蓋。