《一株湖北的竹子》閱讀練習(xí)題及答案
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:2364 次 日期:2017-05-12 15:07:30
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五月初回到歐洲的家。孩子們爭(zhēng)相報(bào)告季節(jié)的消息:”快點(diǎn)來(lái)看,媽媽,竹子開花了,好漂亮!”

竹子開花了?

放下行囊,我們走向花園西角的竹叢。啊,真的開滿了花穗,鼓脹地包在紅褐色的苞瓣里。我摸摸那仍舊滑綠的竹桿,發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)落了一圈枯干卷起的竹葉。

孩子們不可置信地聽我的解釋:怎么會(huì)怎么會(huì)呢?這竹子怎么會(huì)開了花就死?

我也不明白。竹子不是每九十年或一百二十年才開花死亡嗎?這叢與玫瑰花比鄰的竹子才來(lái)我們家三年,來(lái)時(shí)還是一叢年紀(jì)輕輕的嫩竹。

翻看前兩天的報(bào)紙,完全沒有預(yù)料到,一翻開就是竹子的新聞:歐洲竹子全面開花,瀕臨死亡。

原來(lái)歐洲的竹林來(lái)自一根竹子。1907年,英國(guó)人威爾遜從中國(guó)湖北用船運(yùn)了一株竹子回到英國(guó),并且以他鐘愛的女兒之名為竹子取名:Muriel。原本無(wú)竹的歐洲從此就有了竹子。德國(guó)大約就有五百萬(wàn)叢竹子分散在大大小小的花園里頭,在九十年后的今天,默默地開了花。

千萬(wàn)叢的竹子,在我駐足凝視的此刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴綻開了花穗;每一?;ㄋ肜锫癫刂N子,每一粒種子里埋藏著時(shí)間,回走的時(shí)間里埋藏著1907年湖北的土壤和雨水。誰(shuí)又能向我解釋所謂基因的哲學(xué)意義?三年前我自園丁手中買下的嫩竹,雖然年紀(jì)極輕,雖然竹葉新綠,竹桿初挺,但是它已經(jīng)承繼了1907年以來(lái)的歲月,一日亦不稍減。即使是昨日培植而成的新枝,今天也已到了開花的時(shí)辰。原來(lái)每一粒種子里不只埋藏著過(guò)去,還隱藏著未來(lái)。

剪下幾枝竹花,插在瓶里,放在案頭。孩子們追逐嬉鬧的聲音隨著風(fēng)飄進(jìn)來(lái),使5月的春光明媚又增加了天真爛漫的歡快。孩子與竹花之間,一定存在著一種關(guān)系;讓我在這竹花前坐上幾分鐘,我可以聽見極其細(xì)微的遙遠(yuǎn)的聲音。

1907年的中國(guó)。五月,黃花岡之役失敗;六月,七女湖之役失敗;七月,徐錫麟、秋瑾在安慶起事,壯烈犧牲。原本可能一同去安慶革命的蔣夢(mèng)麟沒去安慶卻到了日本:“在一個(gè)展覽戰(zhàn)利品的戰(zhàn)績(jī)博物館里,看到中日戰(zhàn)爭(zhēng)中俘獲的中國(guó)軍旗、軍服和武器,簡(jiǎn)直使我慚愧得無(wú)地自容……興高采烈的日本人提著燈籠在公園中游行,高呼萬(wàn)歲。兩年前,他們陶醉于對(duì)俄的勝利,至今猶狂喜不已。”

蔣夢(mèng)麟“孤零零地站在一個(gè)假山頂上望著游行的隊(duì)伍,觸景生情,不禁泫然涕下”。

1907年的蔣氏正值二十二歲,但是他的眼淚有幾歲?往回走,1904年有日俄戰(zhàn)爭(zhēng),1900年有八國(guó)聯(lián)軍,1895年是甲午戰(zhàn)爭(zhēng),1885年,蔣氏出生的一年,是中法戰(zhàn)爭(zhēng)。蔣氏在上野公園所流的眼淚,無(wú)數(shù)個(gè)近代中國(guó)知識(shí)分子都流過(guò),是感時(shí)憂國(guó)的眼淚。那些眼淚,原來(lái)早就埋藏在他出生當(dāng)日的啼哭里?;蛘吒希?874年日軍犯臺(tái)、1860年英法聯(lián)軍陷北京、1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)……英姿煥發(fā)的青年人蔣夢(mèng)麟、魯迅、秋瑾等流下的眼淚其實(shí)那樣蒼老。

也是1907年,二十六歲的臺(tái)灣人林獻(xiàn)堂在日本奈良遇見梁?jiǎn)⒊i}南語(yǔ)與廣東話不能溝通,兩人以中國(guó)文字筆談。林獻(xiàn)堂問(wèn):“我們處異族統(tǒng)治下……最可悲痛者,尤無(wú)過(guò)于愚民教育,處境如斯,不知如何可以?”梁?jiǎn)⒊锌疅o(wú)限:“本是同根,今成異國(guó),滄桑之感,諒有同情……今夜之遇,誠(chéng)非偶然。”

不,當(dāng)然不是偶然的。臺(tái)灣林家的優(yōu)秀子弟和來(lái)自廣東的進(jìn)步分子會(huì)在一個(gè)特定的時(shí)空里發(fā)抒共同的感嘆,誠(chéng)非偶然。他們的感嘆里深深埋藏了背后整個(gè)世紀(jì)的痛苦和掙扎。

星移物換,我們走到一個(gè)世紀(jì)的盡頭,和蔣夢(mèng)麟、魯迅、林獻(xiàn)堂、梁?jiǎn)⒊允峭粋€(gè)世紀(jì)。英姿煥發(fā)的青年人走在街上:那北京、上海來(lái)的,那臺(tái)北、臺(tái)南來(lái)的,走在紐約、東京、墨爾本的街上。當(dāng)他們?cè)谀骋粋€(gè)公園里獨(dú)自流下眼淚時(shí),那世紀(jì)末的眼淚是否早已深埋了世紀(jì)初的淡淡的軌跡?

所謂基因啊,不過(guò)是文化和歷史的宿命吧。

世紀(jì)末的時(shí)辰到了,千千萬(wàn)萬(wàn)叢竹子同時(shí)開花,死亡。但是我不知道這能不能稱為死亡?花穗中蹦出種子,種子落在肥厚的土壤中,將衍生出另一片千千萬(wàn)萬(wàn)的蔥綠竹叢,在另一個(gè)世紀(jì)之初始。

死亡,竟是新生。那么文化和歷史的所謂宿命,當(dāng)新的種子落下,新的思想抽芽,難道宿命所埋藏的不也是民族的新生嗎?

街上,孩子的歡聲不斷。

(選自《魂?duì)俊?,有刪改)

16.為什么說(shuō)“英姿煥發(fā)的青年人蔣夢(mèng)麟、魯迅、秋瑾等流下的眼淚”是蒼老的?(4分)

【鑒賞評(píng)價(jià)】(4分)因?yàn)樗麄兞鞯氖侵袊?guó)人感時(shí)憂國(guó)的眼淚,這眼淚飽含著中華民族近百年的痛苦與屈辱。[4分。每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可給分。]

17.文中多次提到1907年這個(gè)時(shí)間,這樣寫在結(jié)構(gòu)上有何作用?(5分)

【分析綜合】(5分)1907年這個(gè)時(shí)間起著線索的作用,作者先寫1907年英國(guó)人威爾遜從中國(guó)湖北移植竹子到歐洲,再寫1907年中國(guó)歷史上發(fā)生的事情,1907年這個(gè)時(shí)間成為了竹子和歷史的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。

[5分。其中"線索"2分,"從中國(guó)湖北移植"1分,"中國(guó)歷史上發(fā)生的事情"1分,"聯(lián)結(jié)"1分。意思對(duì)即可給分。]

18.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)“孩子與竹花之間,一定存在著一種關(guān)系”這句話的理解。(6分)

【意蘊(yùn)探究】(6分)竹子開花就會(huì)死亡,死亡的同時(shí)預(yù)示著生命的新生;竹子開花、死亡、再生,象征著民族文化和歷史的新生與傳承;而孩子的生命嶄新、蓬勃,孩子是民族文化與歷史的擔(dān)當(dāng)者。

[6分。每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可給分。如有其它的理解,言之成理即可給分。]

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