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| 學科：中學物理 | |
| 共答題1 | 在物理課堂教學中，你對“知識問題化”是如何理解的？ |
| 共答題2 | 在物理課堂教學中，如何培養(yǎng)學生質疑能力？ |
| 共答題3 | 如何科學看待物理實驗教學？ |
| 共答題4 | 請簡述你對學生分組實驗有效指導的方法。 |
| 共答題5 | 在物理教學中，如何培養(yǎng)學生的物理思想和科學方法？ |
| 共答題6 | 談談你對物理課外興趣小組的看法，你是如何開展的？ |
| 共答題7 | 在物理教學中，如何培養(yǎng)學生聯(lián)系生產(chǎn)實際和生活實際的能力。 |
| 共答題8 | 您在物理教學實踐中，進行過哪些教學模式的探索？ |
| 共答題9 | 你是如何看待教學目標及目標達成的？ |
| 共答題10 | 你認為，物理教學設計應當注重哪些方面？ |
| 共答題11 | 在物理課堂教學中，如何培養(yǎng)學生自主合作學習？ |
| 共答題12 | 在物理課堂教學中，你是如何帶領學生進行科學探究的？ |
| 共答題13 | 如何加強演示實驗的效果，請舉一例說明。 |
| 共答題14 | 在物理考課堂中,你是如何激發(fā)學生的學習物理興趣的？ |
| 共答題15 | 在物理教學中，你是如何科學把握教學起點的？ |
| 共答題16 | 你是如何進行物理概念教學的？ |
| 共答題17 | 你是如何上習題課的？ |
| 共答題18 | 你在物理教學中是如何做到“教無定法”的，請舉例說明。 |
| 共答題19 | 你認為如何才能命好一份物理試卷？ |
| 共答題20 | 你對物理課堂教學模式有何理解？ |
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