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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

各單位：

根據(jù)陜西省教育廳職稱評審工作安排的通知精神，學(xué)校將進行教師、工程實驗系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作?，F(xiàn)將具體事項通知如下：

一、評審范圍

（一）截止2014年12月31日，凡符合專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件的在崗教職員工，均可申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

（二）人事檔案托管在咸陽市人才交流服務(wù)中心的我校正式教職員工。

（三）對于任職年限雖不符合規(guī)定要求，但在教學(xué)、科研、教書育人等方面成績突出者，根據(jù)《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》，可破格申報副教授、教授職務(wù)任職資格。

二、評審條件

嚴(yán)格按照《關(guān)于2014年度教師、工程及實驗技術(shù)系列職稱評審工作的通知》(陜職改辦字[2013]129號)和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評審工作實施辦法（試行）》(陜商院發(fā)[2011]128號)文件執(zhí)行。

三、時間安排

（一）10月24日—27日

各單位組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)職稱評審文件，10月27日下午15:00，在北區(qū)3號教學(xué)樓239室召開職稱評審安排布置會，請擬參加評審的教職員工準(zhǔn)時參加。

（二）10月27日—31日

經(jīng)審查符合申報條件的人員填寫申請表。

（三）11月1日—11月5日

教務(wù)處、科研處、人力資源處集中審查申報人員材料。

（四）11月6日—11月10日

申請中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員試講及各學(xué)科評審小組對申報人員初評。

（五）11月11日—11月13日

學(xué)校評審委員會對申報人員進行全面審核。

（六）11月14日—11月17日

公示評審結(jié)果，總結(jié)評審工作，并上報省評材料。

四、其他事項

（一）關(guān)于申報學(xué)科

1、按省教育廳有關(guān)規(guī)定，教師系列高級職務(wù)擬評審的學(xué)科為23個：

馬列學(xué)科、中文學(xué)科、經(jīng)濟學(xué)科、外語學(xué)科、機械學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、體育學(xué)科、教育心理學(xué)科、思政學(xué)科、電學(xué)學(xué)科、計算機學(xué)科、輕紡學(xué)科、地礦油學(xué)科、醫(yī)學(xué)學(xué)科、農(nóng)林生物學(xué)科、音樂學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、材料學(xué)科、歷史學(xué)科、法學(xué)學(xué)科、土建學(xué)科。

2、工程實驗系列擬評審的專業(yè)學(xué)科為2個：工程學(xué)科、實驗學(xué)科。

（二）關(guān)于由非教師系列轉(zhuǎn)換為高校教師系列職務(wù)的人員，按陜職改辦字[2013]139號文件執(zhí)行。

（三）關(guān)于上報材料

1、講師職稱填寫《評審表》三份，要求8開紙規(guī)格（中縫裝訂）打印版，《評審表》中年均教學(xué)工作量欄由教務(wù)處審核蓋章，發(fā)表論文及科研成果、教材及教學(xué)成果獲獎由科研處審核蓋章；助教填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格認(rèn)定審批表》一份，A4紙正反打?。还こ?、實驗系列填寫三份《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》和一份《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》，要求8開紙規(guī)格（中縫裝訂）打印版；

2、申報人員上報學(xué)歷、學(xué)位證書、教師資格證書、外語合格證書或免試表、計算機合格證書或免試表、現(xiàn)職務(wù)任職資格證書或紅頭文件、身份證、各種獲獎證書原件及復(fù)印件（A4紙型）各一份，并由人事處審驗；

3、符合外語免試條件的人員須填寫《陜西省職稱外語考試免試申請表》；

4、符合計算機免試條件的人員須填寫《陜西省職稱計算機考試免試申請表》。

五、注意事項

1、申報人提供的論文,凡是認(rèn)定為突擊發(fā)表的文章將不予認(rèn)可；

2、申報人提供的科研項目，凡是立項時未署名而結(jié)項時署名的將不予認(rèn)可；

3、申報人提供的橫向課題須是地市級以上政府部門所屬企事業(yè)單位立項的課題，且項目研究有一定的價值，研究成果產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟效益和社會影響力；

4、陜西教育高教版所發(fā)文章在申報人任現(xiàn)職以來只認(rèn)定1篇為核心期刊，其余為普通刊物；

5、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作關(guān)系到教職員工切身利益和學(xué)校發(fā)展，各單位要高度重視，認(rèn)真做好此項工作；

6、各單位對申請人的綜合鑒定應(yīng)如實填寫，鑒定要反映申請人的特點和實際。評審時要防止只求論文和成果數(shù)量，忽視師德和教學(xué)效果的傾向，堅持教學(xué)效果不達標(biāo)“一票否決制”；

7、評審工作要做到材料公開、程序公開、評審結(jié)果公開，增加透明度。保證評審工作的嚴(yán)肅性、規(guī)范性和公平性；

8、各級評審組織投票要堅持兩個2／3以上通過的原則。

（六）關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審相關(guān)文件、評審表、免試表等在我校網(wǎng)頁(http:/csiic.com/人事工作/通知通告/)中公布，以方便教職員工閱讀、下載。

人力資源處

2014年10月24日

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