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網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、

職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

各中小學(xué)、幼兒園、教育集團(tuán)：

為做好2014年我縣中小學(xué)、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作，根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)條件

（一）教師資格要求

凡申報(bào)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格須具有相應(yīng)的教師資格證書(shū)。

（二）政治素質(zhì)和職業(yè)道德要求

擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。

（三）學(xué)歷、資歷要求

1．教育管理系列

教育管理系列申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須本科畢業(yè)及以上學(xué)歷或是1970年以前大專(zhuān)畢業(yè)。申報(bào)副研究員專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格應(yīng)在助理研究員崗位上任職5年及以上；申報(bào)助理研究員專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格應(yīng)在研究實(shí)習(xí)員崗位上任職4年及以上。對(duì)轉(zhuǎn)評(píng)中小學(xué)校教育管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，在學(xué)歷上暫不作要求。

2．實(shí)驗(yàn)系列

實(shí)驗(yàn)系列申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷。申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格應(yīng)在實(shí)驗(yàn)師崗位上任職5年及以上（大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，在實(shí)驗(yàn)師崗位上任職6年以上）；申報(bào)實(shí)驗(yàn)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格應(yīng)在助理實(shí)驗(yàn)師崗位上任職4年及以上。對(duì)轉(zhuǎn)評(píng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，在學(xué)歷上暫不作要求。

3．教師系列

凡1955年1月1日以后出生的，高中教師（包括普高、職高）申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格須具有本科及以上學(xué)歷；職教專(zhuān)業(yè)課教師、初中教師申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格須具有本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；45周歲以下（1969年12月31日以后出生）的小學(xué)、幼兒園教師，申報(bào)小中高專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格須具有大專(zhuān)畢業(yè)及以上學(xué)歷。申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師、小中高專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的應(yīng)分別在中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師崗位上任職5年及以上；申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格應(yīng)在中學(xué)二級(jí)教師崗位上任職4年及以上；申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師（幼兒園高級(jí)教師）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格應(yīng)在小學(xué)一級(jí)教師（幼兒園一級(jí)教師）崗位上任職5年及以上（小、幼一級(jí)教師申報(bào)小、幼高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格者，如系本科學(xué)歷，應(yīng)在小、幼一級(jí)教師崗位上任職4年及以上）。教科研人員申報(bào)中小學(xué)教師系列高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須實(shí)際從事中小學(xué)教學(xué)工作滿(mǎn)2年（具有博士學(xué)位者滿(mǎn)1年）；申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須實(shí)際從事中小學(xué)教學(xué)工作滿(mǎn)1年（具有博士學(xué)位者除外）。

其中，2002年（含）以后取得的國(guó)內(nèi)大專(zhuān)及以上學(xué)歷的還須提供《教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表》，該表格可在學(xué)信網(wǎng)（www.chsi.com.cn）下載，無(wú)法提供備案表的須提供《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》。國(guó)外的學(xué)歷、學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》，港、澳、臺(tái)地區(qū)的學(xué)歷、學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》。此外，申報(bào)人還需提供《桐廬縣基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)變動(dòng)記錄》（民辦學(xué)校教師提供）、勞動(dòng)合同或事業(yè)單位聘用合同、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書(shū)或聘任文件、具有人事檔案管理權(quán)限的部門(mén)出具的存檔證明。

從不同系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格同級(jí)轉(zhuǎn)任到現(xiàn)崗位，應(yīng)在現(xiàn)崗位工作1年，經(jīng)考核合格，原任職務(wù)年限與現(xiàn)任職務(wù)年限可合并計(jì)算。

（四）普通話(huà)要求

凡1955年1月1日以后出生的中小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，普通話(huà)水平要達(dá)到二級(jí)乙等及以上。其中，在農(nóng)村任教滿(mǎn)20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村任教的教師可放寬到三級(jí)甲等。1965年1月1日以后出生的語(yǔ)文教師要達(dá)到二級(jí)甲等及以上。1965年12月31日前出生的職教專(zhuān)業(yè)課教師獲得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)（工種）中級(jí)及以上技術(shù)等級(jí)或?qū)I(yè)技術(shù)資格的（指雙師型教師的非教師系列職務(wù)），普通話(huà)水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等及以上。

（五）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

凡年齡在45周歲以下（1969年12月31日以后出生）的中小學(xué)、幼兒園教師，實(shí)驗(yàn)、教育管理和副系列人員，申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須取得全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試3個(gè)科目（模塊）合格證書(shū)；申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須取得全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試4個(gè)科目（模塊）合格證書(shū)。符合下列條件之一者，可免試：

1．國(guó)家承認(rèn)的計(jì)算機(jī)類(lèi)大專(zhuān)以上（含大專(zhuān)）畢業(yè)人員；

2．獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格（水平）證書(shū)的人員；

3．博士學(xué)位獲得者；

4．轉(zhuǎn)評(píng)、兼評(píng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的；

5．經(jīng)組織選派在援外、援藏、援疆、支邊期間申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的。

（六）教育教學(xué)能力、外語(yǔ)考試要求

凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師（含小中高）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須參加由市教育局統(tǒng)一組織的教育教學(xué)能力水平考試和說(shuō)課與論文答辯。申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、教育管理副研究員專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須參加教育教學(xué)能力水平考試與論文答辯。申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師、實(shí)驗(yàn)師、教育管理助理研究員專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的只須參加由縣教育局組織的教育教學(xué)能力水平考試，考試成績(jī)當(dāng)年有效。凡年齡在40周歲以下（1974年12月31日以后出生）人員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師（含小中高）、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、教育管理副研究員專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的還須參加市教育局組織的外語(yǔ)水平考試，取得合格成績(jī)；或參加全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)B級(jí)考試，達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)；或參加浙江省外語(yǔ)水平等級(jí)考試，取得英語(yǔ)三級(jí)及以上合格證書(shū)。參加市教育局組織的教育教學(xué)能力水平考試和說(shuō)課與論文答辯取得C等及以上成績(jī)，以及晉升中學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格外語(yǔ)水平考試的合格成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效（例：2014年取得的合格成績(jī)有效期至2016年）。同級(jí)資格轉(zhuǎn)評(píng)的也須參加相應(yīng)的教育教學(xué)能力考試和說(shuō)課與論文答辯。

符合下列條件之一，外語(yǔ)可以免試：

1．享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家，榮獲省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、省部級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的。

2．曾在國(guó)外留學(xué)并取得學(xué)士及以上學(xué)位，或在國(guó)內(nèi)獲得博士學(xué)位。

3．取得外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷的。

4．取得全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格（水平）考試三級(jí)以上合格證書(shū)的。

5．通過(guò)WSK、GRE、GMT、托福等考試，以及中央有關(guān)部委組織的出國(guó)留學(xué)人員外語(yǔ)考試，成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；或經(jīng)組織批準(zhǔn)，在國(guó)外連續(xù)進(jìn)修1年以上。

6．機(jī)關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，首次申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的。

7．在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層學(xué)校（小學(xué)、初中、幼兒園）工作的教師。

8．轉(zhuǎn)評(píng)、兼評(píng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。

9．經(jīng)組織選派在援外、援藏、援疆、支邊期間申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的。

（七）繼續(xù)教育要求

凡申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的教師、實(shí)驗(yàn)系列等均應(yīng)取得相應(yīng)資格在有效期內(nèi)的繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)于由其他系列轉(zhuǎn)評(píng)為中小學(xué)、幼兒園教師系列的，原為教師（例：高校、中專(zhuān)教師）并已按要求參加了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的予以認(rèn)可，其他均應(yīng)參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并按規(guī)定取得繼續(xù)教育學(xué)分。根據(jù)《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（浙教師〔2010〕175號(hào)）的要求，2011年7月1日起，教師繼續(xù)教育每5年一周期，周期內(nèi)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。為與原繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定相銜接，2016年前申報(bào)和晉升者，其繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，2011年前按照《浙江省中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理規(guī)范（試行）》（浙教師〔2004〕30號(hào)）的要求，任現(xiàn)職以來(lái)每年需完成不少于48學(xué)時(shí)；2012年起，每年平均需完成不少于72學(xué)時(shí)。

根據(jù)杭州市人力社保局要求，今年教育管理系列申報(bào)中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格均需完成繼續(xù)教育42學(xué)分。從2015年起，教育管理系列申報(bào)中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，每年繼續(xù)教育平均需要完成不少于72學(xué)分。

（八）論文要求

1．教育管理系列

申報(bào)教育管理副研究員專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須提交任現(xiàn)職以來(lái)兩篇以上理論聯(lián)系實(shí)際，具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或產(chǎn)生較大社會(huì)影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開(kāi)刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評(píng)選市地級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)以上或有專(zhuān)著；申報(bào)教育管理助理研究員專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須提交二篇及以上任現(xiàn)職以來(lái)理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或?qū)W術(shù)論文，或在合法的公開(kāi)刊物上發(fā)表的本專(zhuān)業(yè)論文，或獲優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)二等獎(jiǎng)、市地級(jí)三等獎(jiǎng)及以上。

2．實(shí)驗(yàn)系列

申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須提交任現(xiàn)職以來(lái)兩篇以上理論聯(lián)系實(shí)際，具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或產(chǎn)生較大社會(huì)影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開(kāi)刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評(píng)選市地級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)以上或有專(zhuān)著；申報(bào)實(shí)驗(yàn)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須參加教育教學(xué)研究，并至少提交一篇任現(xiàn)職以來(lái)在合法刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的教育、教學(xué)論文或課件、案例。

3．教師系列

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師（含小中高）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，應(yīng)提交代表本人教科研水平的教育教學(xué)論文或科研成果四篇及以上，其中任現(xiàn)職以來(lái)的兩篇論文（含科研報(bào)告、著作、案例、課件等）內(nèi)容應(yīng)與所教學(xué)科對(duì)口（行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部可有一篇關(guān)于教育教學(xué)管理方面論文，班主任可有一篇學(xué)生思想政治工作方面的論文），能反映本人學(xué)術(shù)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。論文應(yīng)在合法的公開(kāi)刊物上發(fā)表，或已獲優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市地級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)于在農(nóng)村任教滿(mǎn)20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村任教的教師，在申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師（含小中高）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格時(shí)只需提供三篇論文，其中一篇為任現(xiàn)職以來(lái)的代表性論文，論文內(nèi)容應(yīng)與所教學(xué)科對(duì)口。申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須參加教育教學(xué)研究，并至少提交一篇任現(xiàn)職以來(lái)在合法刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的教育、教學(xué)論文或課件、案例。

發(fā)表在報(bào)紙或期刊上的文章，其發(fā)表的報(bào)刊需在新聞出版總署網(wǎng)站（www.gapp.gov.cn）上能夠查到刊號(hào)。晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格適用的論文要求詳見(jiàn)《杭州市教育局關(guān)于中小學(xué)教師系列（含實(shí)驗(yàn)、教育管理）晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格有關(guān)論文要求的通知》（杭教人〔2014〕7號(hào)）。四篇論文中有兩篇任現(xiàn)職以來(lái)的代表性論文需要經(jīng)專(zhuān)家鑒定；對(duì)于在農(nóng)村任教滿(mǎn)20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村任教的教師，只需提交一篇代表性論文來(lái)鑒定。各單位要嚴(yán)格按要求進(jìn)行審核，對(duì)不符合送審資格的論文，即使通過(guò)了論文鑒定，也將取消其評(píng)審資格。另外，從2014年起，論文鑒定結(jié)論5年內(nèi)且任現(xiàn)職期內(nèi)有效（例：2014年論文鑒定結(jié)論有效期至2018年）。

同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格轉(zhuǎn)評(píng)的，原為教師（例：中專(zhuān)教師轉(zhuǎn)中學(xué)教師等）論文不作要求；不同系列轉(zhuǎn)評(píng)的，論文要求同晉升相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。

（九）班主任齡要求

凡中學(xué)教師申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須擔(dān)任班主任工作6年及以上，小學(xué)教師申報(bào)小中高專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須擔(dān)任班主任工作8年及以上。中學(xué)教師申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須擔(dān)任班主任工作2.5年及以上。小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師資格的須擔(dān)任班主任工作5年及以上（本科3.5年）。中學(xué)體、音、美、勞技、計(jì)算機(jī)教師申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須擔(dān)任班主任工作2.5年及以上，申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須擔(dān)任班主任工作1年及以上，另需常年組織、輔導(dǎo)學(xué)生體、音、美、科技等課外活動(dòng)，并達(dá)到比照班主任齡的相應(yīng)年限（下同）。具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位獲得者，原中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格系初定的，現(xiàn)申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須擔(dān)任班主任工作5年及以上；體、音、美、勞技、計(jì)算機(jī)教師，原中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格系初定的，現(xiàn)申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須擔(dān)任班主任工作2.5年及以上；博士學(xué)位獲得者，原中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格系初定的，現(xiàn)申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的須擔(dān)任班主任工作1年及以上。除體、音、美、勞技、計(jì)算機(jī)教師外，其他教師申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格時(shí)須有任現(xiàn)職以來(lái)1年及以上班主任工作年限。班主任齡計(jì)算到2014年7月底。

擔(dān)任中層及以上干部的年限可視作班主任齡。擔(dān)任4個(gè)班及以上的年級(jí)組長(zhǎng)、8個(gè)班及以上的學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、專(zhuān)職團(tuán)干部，擔(dān)任全校專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師和全校住校生生活指導(dǎo)教師的年份，可視作班主任齡。擔(dān)任副班主任的，兩年可折算一年班主任齡。擔(dān)任教研組長(zhǎng)的三年可折算一年班主任齡。同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格轉(zhuǎn)評(píng)，班主任齡不作要求。

（十）工作量要求

凡申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的教師，任現(xiàn)職以來(lái)要一直上課且工作量足，教育教學(xué)效果好。申報(bào)高級(jí)教師資格的還需有指導(dǎo)和培養(yǎng)新教師的能力，并取得較好的效果。中層以上干部必須兼課，承擔(dān)的教學(xué)工作量原則上是：中層干部不少于正常工作量的二分之一，校領(lǐng)導(dǎo)不少于正常工作量的三分之一，且近3年累計(jì)兼課已滿(mǎn)5個(gè)學(xué)期，并且截止到申報(bào)時(shí)仍在兼課。兼任其他工作的教師，工作量不得少于正常工作量的二分之一。

（十一）聽(tīng)課要求

由送審學(xué)校組織人員對(duì)申報(bào)者進(jìn)行聽(tīng)課，根據(jù)聽(tīng)課情況，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)情況，填寫(xiě)好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。

（十二）關(guān)于支教的要求

繼續(xù)落實(shí)城區(qū)義務(wù)教育教師支教的有關(guān)規(guī)定。根據(jù)省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，對(duì)1970年1月1日以后出生的城區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)教師，在申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格時(shí)，須有在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校（指城區(qū)教學(xué)點(diǎn)）任教或全職支教一年及以上的經(jīng)歷；從2016年起，對(duì)1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)義務(wù)教育中小學(xué)教師，在申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格時(shí)，須有在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校（指城區(qū)教學(xué)點(diǎn)）任教或全職支教三年及以上的經(jīng)歷。

城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師在晉升中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格時(shí)，應(yīng)有在農(nóng)村學(xué)校任教一年及以上的經(jīng)歷。其中組織選派參與名優(yōu)教師或中層以上干部交流到農(nóng)村或薄弱學(xué)校的工作年限可視作相應(yīng)年限；在城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校下設(shè)教學(xué)點(diǎn)的工作經(jīng)歷也可視作相應(yīng)年限。

民辦學(xué)校教師（包括在民辦學(xué)校任教的公辦教師）申報(bào)中、高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格時(shí)支教不作要求。

（十三）職教專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的申報(bào)要求

凡具有技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、獲得專(zhuān)利、具有在企業(yè)掛職研修經(jīng)歷，以及在杭州市級(jí)及以上職業(yè)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的人員在同等條件下優(yōu)先予以晉升。此外，專(zhuān)業(yè)課教師每?jī)赡甑狡髽I(yè)掛職研修兩個(gè)月，作為教師申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的必備條件；專(zhuān)業(yè)課教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專(zhuān)利在職稱(chēng)評(píng)審中與學(xué)術(shù)論文同等對(duì)待。

（十四）德育學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的申報(bào)要求

凡屬于教師編制，從事團(tuán)組織、少先隊(duì)、班主任以及心理健康教育等學(xué)校思想教育工作，成績(jī)突出者（必須有育人的“典型事例”），可評(píng)審德育學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。對(duì)申報(bào)德育學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，著重考察申報(bào)者“育人”實(shí)績(jī)，對(duì)教學(xué)工作量要求可適當(dāng)放寬。各單位在評(píng)審?fù)扑]中要嚴(yán)格把握條件，不搞照顧，申報(bào)對(duì)象的“典型事例”必須先在學(xué)校進(jìn)行公示。

（十五）對(duì)承擔(dān)2門(mén)及以上學(xué)科教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師，允許按小學(xué)全科學(xué)科申報(bào)。為鼓勵(lì)小學(xué)教師一專(zhuān)多能，使小學(xué)全科教師具有擔(dān)任國(guó)家規(guī)定的小學(xué)多門(mén)課程教學(xué)的基本能力，適應(yīng)小學(xué)尤其是農(nóng)村小學(xué)小班制、包班制需要，對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)，承擔(dān)課程計(jì)劃所規(guī)定的小學(xué)2門(mén)及以上課程教學(xué)任務(wù)的教師，在申報(bào)和晉升職稱(chēng)時(shí)，允許按小學(xué)全科學(xué)科申報(bào)；其承擔(dān)的各學(xué)科教學(xué)工作量可以累加計(jì)算，其所教學(xué)科獲得的教科研業(yè)績(jī)，可視同一學(xué)科的業(yè)績(jī)。小學(xué)全科教師面試按小學(xué)全科學(xué)科進(jìn)行，對(duì)小學(xué)全科學(xué)科申報(bào)人采取相同的形式進(jìn)行面試，原則上由同一專(zhuān)家組完成。

（十六）積極引導(dǎo)普通高中教師參與課程改革和職業(yè)高中教師參與社會(huì)培訓(xùn)。將普通高中教師參與開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)選修課程情況，以及職業(yè)高中教師參與社會(huì)培訓(xùn)（包括為普通高中開(kāi)設(shè)職業(yè)技能課程培訓(xùn)）情況列入高中教師教學(xué)工作量考核范圍；將普通高中教師參與選修課程開(kāi)發(fā)成果，以及職業(yè)高中教師參與社會(huì)培訓(xùn)的研究及成果列入高中教師科研工作考核范圍。普通高中教師申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)時(shí)，每學(xué)年必須承擔(dān)一定工作量的選修課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)任務(wù)。

（十七）優(yōu)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審政策。根據(jù)團(tuán)中央、教育部、人力社保部、全國(guó)少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中青聯(lián)〔2010〕33號(hào)）精神，輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)的工作量累加計(jì)算入其所申報(bào)的兼教學(xué)科的教學(xué)工作量；輔導(dǎo)員個(gè)人在少先隊(duì)工作中獲得國(guó)家、省、市、縣四級(jí)少工委頒發(fā)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果（課題研究報(bào)告、論文、教材或著作），可視作其所申報(bào)的兼教學(xué)科的業(yè)績(jī)；獲得國(guó)家、?。ú浚┘?jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)先進(jìn)工作者（星星火炬獎(jiǎng)）榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的可作為破格申報(bào)高級(jí)教師的條件。

（十八）為加強(qiáng)成人教育工作，在成人學(xué)校從事教學(xué)工作的教師，可納入中小學(xué)教師職稱(chēng)系列，并將成人學(xué)校教師參與成人教學(xué)和科研的工作分別列入教學(xué)與科研考核范圍。成人學(xué)校中的教育管理人員，可參評(píng)中小學(xué)校教育管理職稱(chēng)。積極引導(dǎo)教師參與掃盲工作。對(duì)參加掃盲工作的教師，其掃盲工作可計(jì)入教學(xué)工作量。

（十九）對(duì)民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師一視同仁。為促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展，根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的意見(jiàn)》（浙政發(fā)〔2013〕47號(hào)）精神，民辦與公辦教師一視同仁，為所屬民辦學(xué)校（幼兒園）教師提供職稱(chēng)評(píng)聘服務(wù)。

（二十）關(guān)于破格晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格問(wèn)題

凡申報(bào)破格晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，在任現(xiàn)職以來(lái)有一次及以上年度考核優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，按照原省人事廳制定的《部分系列破格申報(bào)晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件》（浙職改辦〔1992〕23號(hào)）和原杭州市人事局制定的《杭州市部分系列破格申報(bào)晉升中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)條件（試行）》（杭人專(zhuān)〔2004〕242號(hào)）文件要求申報(bào)。申報(bào)破格晉升中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員，需要填寫(xiě)《破格申報(bào)中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格審批表》。破格申報(bào)評(píng)審中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，須經(jīng)縣人力社保局審核后，報(bào)杭州市教育局審批；破格申報(bào)評(píng)審高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，還須經(jīng)杭州市人力社保局審批。

（二十一）對(duì)于教育教學(xué)水平確實(shí)較高，任現(xiàn)職以來(lái)在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)或貢獻(xiàn)的，在學(xué)歷、資歷、考核證書(shū)、班主任齡、論文等方面有欠缺的，也可予以送審。

（二十二）相關(guān)證書(shū)的時(shí)間要求

根據(jù)教育系統(tǒng)特點(diǎn)及職稱(chēng)評(píng)審要求，凡2014年申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，其學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)、計(jì)算機(jī)合格證書(shū)、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、崗位培訓(xùn)合格證書(shū)等的截止時(shí)間為2014年7月底。從2015年起，論文（課題、成果）等獲獎(jiǎng)時(shí)間、發(fā)表時(shí)間均截止到當(dāng)年的2月底。

二、申報(bào)評(píng)審工作要求

（一）申報(bào)要求。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神，今年將全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，具體要求將根據(jù)省、市教育部門(mén)的部署另行通知。若在職稱(chēng)材料上報(bào)前未接到上級(jí)文件通知，則按2013年桐廬縣職評(píng)文件的申報(bào)要求上報(bào)。上報(bào)時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校的推薦方案，將參評(píng)人按名次排序后報(bào)送。

（二）評(píng)審要求。

今年是教育管理等中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審權(quán)下放后的第一年，縣教育局將根據(jù)杭州市教育局、杭州市人力社保局《關(guān)于下放中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師等中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審權(quán)的通知》（杭教人〔2014〕9號(hào)）文件制訂配套規(guī)定，切實(shí)做好評(píng)審工作。

中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審繼續(xù)實(shí)行量化考核的方式進(jìn)行評(píng)審。

（三）堅(jiān)持以德為先。各學(xué)校（單位）要把踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱(chēng)申報(bào)的首要條件。在教師職稱(chēng)推薦和評(píng)審中，實(shí)行師德考核“一票否決制”。通過(guò)評(píng)審，幫助廣大教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，自覺(jué)履行教育教學(xué)職責(zé)，尊重學(xué)生的人格和合法權(quán)益，自覺(jué)抵制有償家教。

（四）突出教學(xué)的中心地位。中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審要充分體現(xiàn)教師的職業(yè)特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的新要求，注重日常教育教學(xué)方法和藝術(shù)，引導(dǎo)中小學(xué)教師積極參與課程改革和評(píng)價(jià)改革；注重教育教學(xué)一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷、工作能力和教書(shū)育人實(shí)績(jī)；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)能力的考核，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

（五）繼續(xù)向偏遠(yuǎn)農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜。對(duì)申報(bào)晉升小學(xué)、中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的，可在教科研業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力水平考試成績(jī)上適當(dāng)傾斜。堅(jiān)持農(nóng)村學(xué)校中、高級(jí)教師的通過(guò)率原則上不低于城鎮(zhèn)教師。對(duì)出色完成支教和教師交流工作以及長(zhǎng)期從事特殊教育工作的教師，在同等條件下要優(yōu)先晉升。

三、管理措施

（一）各學(xué)校（單位）要認(rèn)真做好教師的日常教學(xué)工作業(yè)績(jī)和年度考核工作，將教師的日常教學(xué)工作業(yè)績(jī)和年度考核結(jié)果作為教師晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的重要依據(jù)。當(dāng)年未參加考核或者考核不合格者，不能參加晉升。對(duì)考核優(yōu)秀者，同等條件下可優(yōu)先推薦晉升。為進(jìn)一步規(guī)范聘任辦法，維護(hù)教師和學(xué)校雙方的權(quán)益，凡未簽訂專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘約的人員，當(dāng)年不得申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。

（二）申報(bào)對(duì)象和送審學(xué)校要對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。各校要建立以校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為組長(zhǎng)的職評(píng)考核小組（不能單獨(dú)建立職評(píng)考核小組的幼兒園，由中心小學(xué)負(fù)責(zé)共同組建考核小組），對(duì)參加晉升教師資格的材料完整性、客觀(guān)性、真實(shí)性進(jìn)行認(rèn)真審核。在正式材料上報(bào)前，各學(xué)校必須將申報(bào)對(duì)象的高級(jí)《綜合表》，中級(jí)《評(píng)審表》、《桐廬縣中小學(xué)（幼兒園）教師中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評(píng)審量化表（修訂稿）》和《班主任擔(dān)任情況一覽表》進(jìn)行公示，公示時(shí)間至少5個(gè)工作日或公示7天，材料真實(shí)，符合申報(bào)條件，方可上報(bào)。申報(bào)對(duì)象所在學(xué)校（單位）要在《專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書(shū)》上簽字蓋章，并且在“專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格申報(bào)材料確認(rèn)表”中注明“符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件，同意申報(bào)”。對(duì)在申報(bào)及評(píng)審過(guò)程中有弄虛作假行為并查實(shí)的申報(bào)對(duì)象，其申報(bào)材料和資格一律予以退回和取消，并從評(píng)審次年起3年內(nèi)不得申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。同時(shí)視情節(jié)輕重對(duì)其所在單位及有關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，直至追究有關(guān)人員的責(zé)任。

四、其他事項(xiàng)

（一）報(bào)送材料說(shuō)明

申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師（含小中高）、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、副研究員等專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的有關(guān)表格，屆時(shí)請(qǐng)到杭州教育城域網(wǎng)（http://www.hzedu.net）本局文件欄或“教師之窗—職務(wù)評(píng)聘”欄目中下載，使用A3、A4紙打印。上述人員的綜合表請(qǐng)另外提供一份word格式電子稿，用××（單位全稱(chēng)）××（姓名）命名。

各學(xué)校在報(bào)送評(píng)審材料時(shí)，要同時(shí)報(bào)送申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員紙質(zhì)名冊(cè)和電子文檔，加蓋單位公章。所有申報(bào)材料的單位名稱(chēng)要用全稱(chēng)（以公章為準(zhǔn)）。

（二）中級(jí)網(wǎng)上申報(bào)

2014年申報(bào)中小學(xué)、幼兒園教師系列（含實(shí)驗(yàn)、教育管理）中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員，要通過(guò)杭州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格網(wǎng)上申報(bào)評(píng)定系統(tǒng)（http://hzzcpd.train.gov.cn）進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，打印《評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格報(bào)名表》和帶水印的《杭州市中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》。

上述有關(guān)表格和軟件，屆時(shí)均可到桐廬教育信息網(wǎng)“文件通知”處下載。

（三）初定（認(rèn)定）初級(jí)、研究生初定中級(jí)申報(bào)通知及要求見(jiàn)桐廬人才網(wǎng)——培訓(xùn)考試欄。

（四）本通知未盡事宜仍按原有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

（五）本通知自下發(fā)之日起施行，由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。

附件：

1．中學(xué)高級(jí)（小中高）等報(bào)送材料一覽表

2．中學(xué)一級(jí)（小學(xué)或幼兒園高級(jí)）等報(bào)送材料一覽表

3．2014年職評(píng)工作時(shí)間安排

4.2014年學(xué)校職評(píng)考核組成員審批表

5.桐廬縣中小學(xué)（幼兒園）教師中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評(píng)審量化表（修訂稿）

6.班主任擔(dān)任情況一覽表（樣表）

附件下載詳情請(qǐng)登錄：http://hzzcpd.train.gov.cn/

桐廬縣教育局

2014年6月30日

更多信息請(qǐng)查看專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格|職稱(chēng)評(píng)審資料