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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 科類 | 計劃數(shù) |
河北省 | 音樂學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 23 |
舞蹈學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 17 | ||
表演(體育表演)(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 3 | |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
廣播電視編導(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
播音與主持藝術(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
動畫(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
美術學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
視覺傳達設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 9 | ||
環(huán)境設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
山西省 | 廣播電視編導(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 2 |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
播音與主持藝術(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
動畫(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
美術學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
書法學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
視覺傳達設計(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
環(huán)境設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
黑龍江 | 動畫(校考) | 本科 | 藝術(文) | 1 |
美術學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 2 | ||
視覺傳達設計(校考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
環(huán)境設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
江蘇省 | 音樂學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 |
本科 | 藝術(文) | 15 | ||
舞蹈學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
動畫(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 4 | ||
美術學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
視覺傳達設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 9 | ||
環(huán)境設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 9 | ||
安徽省 | 音樂學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 |
本科 | 藝術(文) | 12 | ||
舞蹈學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 3 | |
表演(體育表演)(校考) | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
廣播電視編導(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
播音與主持藝術(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
動畫(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
美術學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 9 | ||
視覺傳達設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 11 | ||
環(huán)境設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
山東省 | 音樂學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 |
本科 | 藝術(文) | 14 | ||
舞蹈學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
表演(體育表演)(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 5 | |
本科 | 藝術(文) | 15 | ||
廣播電視編導(校考) | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 4 | ||
播音與主持藝術(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 4 | ||
動畫(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 2 | ||
美術學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
視覺傳達設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
環(huán)境設計(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
福建省 | 音樂學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
舞蹈學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
動畫(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
美術學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
書法學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
視覺傳達設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
環(huán)境設計(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
湖北省 | 表演(體育表演)(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 2 |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
廣播電視編導(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 3 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
播音與主持藝術(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
湖南省 | 音樂學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 2 |
本科 | 藝術(文) | 20 | ||
舞蹈學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
表演(體育表演)(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 5 | |
本科 | 藝術(文) | 17 | ||
廣播電視編導(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 3 | |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
播音與主持藝術(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
動畫(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
美術學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
書法學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
環(huán)境設計(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
廣西區(qū) | 音樂學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 |
本科 | 藝術(文) | 13 | ||
舞蹈學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 5 | ||
動畫(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
美術學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
視覺傳達設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 5 | ||
環(huán)境設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 5 | ||
甘肅省 | 音樂學(校考) | 本科 | 藝術(理) | 2 |
本科 | 藝術(文) | 23 | ||
舞蹈學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
廣播電視編導(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 3 | |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
播音與主持藝術(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
動畫(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
美術學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 9 | ||
書法學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
視覺傳達設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
環(huán)境設計(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 9 | |
內(nèi)蒙古 | 美術學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 |
視覺傳達設計(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
環(huán)境設計(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
吉林省 | 播音與主持藝術(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 |
浙江省 | 音樂學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 3 |
江西省 | 音樂學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 4 |
舞蹈學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
表演(體育表演)(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
廣播電視編導(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 3 | |
播音與主持藝術(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
動畫(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
美術學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 5 | |
書法學(??迹?/TD> | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
視覺傳達設計(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 5 | |
環(huán)境設計(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 5 | |
河南省 | 動畫(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 1 |
美術學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
書法學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
視覺傳達設計(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
廣東省 | 動畫(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 1 |
美術學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
視覺傳達設計(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
環(huán)境設計(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
海南省 | 舞蹈學(承認統(tǒng)考) | 本科 | 藝術(文) | 3 |
1、備注:括號中“承認統(tǒng)考”表示我校不單獨組織對應的專業(yè)課考試,認可考生所在省份對應的省級統(tǒng)考成績。括號中“??肌北硎疚倚为毥M織對應的專業(yè)課考試,考生須參加我??荚嚥⑷〉煤细褡C。
2、??紝I(yè)錄取規(guī)則:藝術類??紝I(yè)成績合格且達到當?shù)厥。▍^(qū)、市)規(guī)定的相應層次文化最低投檔控制分數(shù)線以上者,不分文理,統(tǒng)一排序,按??紝I(yè)成績從高到低錄?。◤V播電視編導專業(yè)和書法學專業(yè)除外);校考專業(yè)成績相同情況下,文化優(yōu)先;廣播電視編導專業(yè)考生按折算后的綜合分從高到低錄取,綜合分=專業(yè)分+文化分40%;書法學專業(yè)按文化成績從高到低錄取。美術類專業(yè)(美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫)按校考專業(yè)成績優(yōu)先,兼顧專業(yè)志愿的原則錄取。
3、校考省份與專業(yè)
河北:音樂學、舞蹈學、 美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、表演(體育表演)
山西:播音與主持藝術、廣播電視編導、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、書法學
黑龍江:美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫
江蘇:音樂學、舞蹈學、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫
安徽:音樂學、舞蹈學、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、表演(體育表演)
山東:音樂學、舞蹈學、播音與主持藝術、表演(體育表演)、廣播電視編導、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫
福建:音樂學、舞蹈學、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫
江西:書法學
湖南:音樂學、舞蹈學、表演(體育表演)、播音與主持藝術、廣播電視編導、書法學
湖北:播音與主持藝術、廣播電視編導、表演(體育表演)
廣西:美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、音樂學、舞蹈學、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫
甘肅:播音與主持藝術、廣播電視編導、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、音樂學、舞蹈學
4、承認統(tǒng)考省份與專業(yè):
湖南?。簞赢?、美術學、環(huán)境設計
內(nèi)蒙古:美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計
吉林?。翰ヒ襞c主持藝術
浙江?。阂魳穼W
福建省:書法學
江西?。阂魳穼W、舞蹈學、表演(體育表演)、廣播電視編導、播音與主持藝術、動畫、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計
河南?。簞赢嫛⒚佬g學、書法學、視覺傳達設計
廣東?。簞赢嫛⒚佬g學、視覺傳達設計、環(huán)境設計
海南?。何璧笇W
甘肅省:書法學
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