自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的自動化專業(yè)所需的計算機、電子技術(shù)基礎理論和自動控制專業(yè)理論知識，具備較強的專業(yè)實踐能力、較高的綜合素質(zhì)及創(chuàng)新意識的，在自動化、郵電通信企事業(yè)單位及其它新興產(chǎn)業(yè)部門從事控制系統(tǒng)的分析、工程設計、軟硬件開發(fā)工作的，高素質(zhì)應用型人才為目標。

培養(yǎng)要求：具有較好的數(shù)學基礎和數(shù)理邏輯思維能力，掌握控制科學的基本理論和應用設計方法，具有較強的計算機技術(shù)、電子信息技術(shù)能力。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利閱讀、翻譯本專業(yè)英文資料及基本的聽、說、讀、寫能力。具有良好的自學能力、表達能力、社交能力以及良好的思想道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，科學素質(zhì)與身心素質(zhì)。

主干學科與主要課程：控制科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)基礎、數(shù)字電路與邏輯設計、微機原理與接口技術(shù)、單片機原理及應用、數(shù)字信號處理、自動控制元件、PLC原理及應用、過程控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、傳感器原理及應用、現(xiàn)場總線技術(shù)、數(shù)字控制系統(tǒng)設計、DSP控制器、組態(tài)控制技術(shù)、嵌入式控制系統(tǒng)、無線傳感網(wǎng)絡、機器人技術(shù)等。

本科，學制四年，授工學學士學位。

繼續(xù)深造方向：控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、檢測技術(shù)與自動化裝置、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、計算機應用技術(shù)。

畢業(yè)就業(yè)去向：主要就業(yè)于郵電、通信企業(yè)、信息產(chǎn)品制造業(yè)及其它新興產(chǎn)業(yè)部門從事自動控制系統(tǒng)、信息處理系統(tǒng)及物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的系統(tǒng)設計、軟硬件開發(fā)和應用等工作，也可以在科研單位或高校從事科研與教學相關(guān)工作，還可以進入碩士階段繼續(xù)深造學習。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展的，掌握扎實的測量、控制與信號處理的基礎理論知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識的，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：具有較好的數(shù)學基礎和數(shù)理邏輯思維能力，掌握測控技術(shù)與儀器的基本理論和應用設計方法，具有較強的計算機技術(shù)和電子信息技術(shù)的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀、翻譯本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。

主干學科與主要課程：儀器科學與技術(shù)、控制科學與工程、信息與通信工程。電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)基礎、數(shù)字電路與邏輯設計、微機原理與接口技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、傳感器原理及應用、自動控制原理、無線傳感網(wǎng)絡、智能儀表與虛擬儀器、單片機原理及應用、PLC原理及應用、DSP控制器原理及應用、自動檢測技術(shù)、嵌入式控制系統(tǒng)等。

本科，學制四年，授工學學士學位。

繼續(xù)深造方向：控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、檢測技術(shù)與自動化裝置、測試計量技術(shù)與儀器、信號與信息處理、計算機應用技術(shù)。

畢業(yè)就業(yè)去向：主要就業(yè)于郵電、通信企業(yè)、信息產(chǎn)品制造業(yè)及其它新興產(chǎn)業(yè)部門從事測控儀器儀表方面以及信息處理系統(tǒng)的設計、開發(fā)、研制和應用等工作，也可以在高?；蚩蒲袉挝粡氖驴蒲屑敖虒W工作。

智能科學與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的，掌握比較扎實的數(shù)學、物理學等自然科學基礎，及系統(tǒng)的智能科學與技術(shù)專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能的，具備較強的專業(yè)實踐能力、較高的綜合素質(zhì)及創(chuàng)新意識的，能在智能科學領(lǐng)域，從事智能系統(tǒng)、智能信息處理、智能行為決策等方面研究、開發(fā)、應用及管理的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：具有較好的數(shù)學基礎和數(shù)理邏輯思維能力，掌握智能系統(tǒng)的基本理論和設計方法，具有較強的計算機技術(shù)、電子信息技術(shù)能力。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀、翻譯本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。

主干學科與主要課程：控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)。電路分析基礎、電子技術(shù)基礎、數(shù)字電路與邏輯設計、數(shù)字信號處理、腦與認知科學基礎、自動控制原理、模式識別及圖像處理、單片機原理及應用、機器人控制、機器視覺、智能控制等。

本科，學制四年，授工學學士學位。

繼續(xù)深造方向：智能科學與技術(shù)、控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、信號與信息處理、計算機應用技術(shù)。

畢業(yè)就業(yè)去向：主要就業(yè)于消費電子產(chǎn)品、軟件信息及其它新興產(chǎn)業(yè)部門從事智能系統(tǒng)、工業(yè)化與信息化融合領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)設計、開發(fā)、研制和應用工作，也可以在高?；蚩蒲袉挝粡氖陆虒W及科研工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)以培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，能夠系統(tǒng)地掌握電氣控制的基本理論、方法和技能，具有電工技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)等電氣工程領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：具有較好的數(shù)學基礎和數(shù)理邏輯思維能力，掌握電力自動化控制技術(shù)和通信電源技術(shù)的基本理論和應用設計方法，具有較強的計算機技術(shù)、電子信息技術(shù)能力。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀、翻譯本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。

主干學科與主要課程：控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術(shù)。電路分析基礎、模擬電子技術(shù)基礎、數(shù)字電路與邏輯設計、微機原理與接口技術(shù)、自動控制原理、單片機原理及應用、電氣控制及PLC應用、電力電子技術(shù)、電機與拖動、現(xiàn)代供電技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、開關(guān)電源技術(shù)、通信電源系統(tǒng)等。

本科，學制四年，授工學學士學位。

繼續(xù)深造方向：電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置。

畢業(yè)就業(yè)去向：畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設計、建設、調(diào)試、生產(chǎn)、運行、市場運營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。主要就業(yè)單位有電力公司、電力設計院、電力規(guī)劃院、電力建設部門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院以及具有電氣相關(guān)專業(yè)的院校。

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