學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．識(shí)記課堂管理的定義∶
2．了解課堂管理的功能∶
3．理解影響課堂管理概念的因素；
4．了解群體及其基本特征∶
5．了解課堂里的群體對(duì)個(gè)體的影響∶
6．掌握協(xié)調(diào)非正式群體和正式群體關(guān)系的方法∶
7．掌握群體動(dòng)力的概念和要素；
8．掌握課堂氣氛的概念和影響因素；
9．掌握課堂紀(jì)律的概念；
10．掌握課堂紀(jì)律的類(lèi)型∶
11．了解課堂情景結(jié)構(gòu)∶
(2)班級(jí)規(guī)模
(3)班級(jí)的性質(zhì)
(4)對(duì)教師的期望
二、課堂群體的管理
1．課堂里的群體及其對(duì)個(gè)體的影響
群體是指人們以一定方式的共同活動(dòng)為基礎(chǔ)而結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合體，會(huì)對(duì)個(gè)體的行為產(chǎn)生巨大的影響。
公考類(lèi)
招聘類(lèi)
各類(lèi)考試
公眾號(hào)
事業(yè)單位
當(dāng)前位置：