職業(yè)能力傾向測驗(C 類)
《職業(yè)能力傾向測驗(C類)》是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
⑴常識判斷
主要測查應(yīng)試人員從事自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)工作應(yīng)知應(yīng)會的基本知識和運(yùn)用這些知識進(jìn)行分析判斷的基本能力,涉及黨的創(chuàng)新理論、黨和國家方針政策、科學(xué)、技術(shù)、社會文化等方面。
⑵言語理解與表達(dá)
主要測查應(yīng)試人員準(zhǔn)確理解和把握語言文字內(nèi)涵、進(jìn)行思考和交流的能力,包括理解語句之間的邏輯關(guān)系,把握主要信息及重要細(xì)節(jié);概括歸納主題、主旨;根據(jù)閱讀內(nèi)容合理推斷隱含信息等。
⑶數(shù)量分析
主要測查應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,以及對各種形式的文字、圖表等資料進(jìn)行綜合理解與分析加工的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、運(yùn)算和推斷等。常見題型有數(shù)學(xué)方法、資料分析等。
(4)判斷推理
主要測查應(yīng)試人員對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷、綜合判斷推理等。
題型一:圖形推理
每道題給出一套或兩套圖形,要求應(yīng)試人員通過觀察分析,找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。
題型二:定義判斷
每道題先給出定義(這個定義被假設(shè)是正確的,不容置疑的),然后列出四種情況,要求應(yīng)試人員嚴(yán)格依據(jù)定義,從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案
題型三:類比推理
每道題給出一組相關(guān)的詞或一段陳述,要求應(yīng)試人員通過觀察分析,找出與題目要求的邏輯關(guān)系最為貼近或相似的一項。
題型四:邏輯判斷
每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求應(yīng)試人員根據(jù)這段陳述,運(yùn)用一定的邏輯推論,選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
題型五:綜合判斷推理
每道題給出若干材料,要求應(yīng)試人員綜合運(yùn)用各種推理能力,選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
(5)綜合分析
主要測查應(yīng)試人員運(yùn)用自然科學(xué)的基本思想和方法分析解決問題的能力。主要包括對事物性質(zhì)、關(guān)系、規(guī)律的量化、分析、歸納,找出解決問題的思路方法,選擇解決問題的最優(yōu)途徑等。常見題型有策略制定、實驗設(shè)計等
綜合應(yīng)用能力(C 類)
《綜合應(yīng)用能力(C類)是針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力:能夠把握自然科學(xué)文獻(xiàn)中的數(shù)據(jù)、事實和觀點,全面準(zhǔn)確領(lǐng)會材料含義
邏輯思維能力:能夠運(yùn)用邏輯方法,對自然科學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、問題和觀點等進(jìn)行分析、判斷、推理和論證。數(shù)據(jù)加工能力:能夠運(yùn)用科學(xué)的方法,對信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行識別、收集、分析和評價,并將數(shù)據(jù)處理結(jié)果用于解決實際問題。
文字表達(dá)能力:能夠運(yùn)用文字、數(shù)據(jù)、圖表等準(zhǔn)確清晰地陳述意見、論證觀點、表達(dá)思想。
試卷以主觀性試題為主,主要題型包括科技文獻(xiàn)閱讀題論證評價題、科技實務(wù)題、材料作文題等。每次考試從上述題型中組合選用。