一、考 試 性 質
浙江農林大學碩士研究生入學《林業(yè)經濟學》考試是為招收農林經濟管理專業(yè)的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對林業(yè)經濟學內容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力。
二、考試的基本要求
要求考生全面系統(tǒng)地掌握林業(yè)經濟學的基本知識、理論和主要研究方法,了解林業(yè)經濟學的主要發(fā)展趨勢和前沿領域,具有應用林業(yè)經濟學知識分析、認識和解決相關問題的能力。
三、考試方法和考試時間
本試卷采用閉卷筆試形式,試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
四、考試內容和考試要求
(一) 概述
考試內容
1、林業(yè)經濟學
2、世界和中國林業(yè)
考試要求
1、林業(yè)的概念和經濟特點。
2、林業(yè)經濟學的研究對象、研究方法。
3、世界林業(yè)發(fā)展的歷史歷程,世界森林資源現(xiàn)狀
4、世界林業(yè)經營模式
5、中國林業(yè)經營理論的發(fā)展
6、中國森林資源狀況
(二) 林業(yè)生產要素
考試內容
1、林業(yè)生產要素配置
2、林地資源
3、勞動力資源
4、林業(yè)資金
5、林業(yè)科技進步
考試要求
1、林業(yè)生產要素及其構成、林業(yè)生產函數(shù)。
2、林地資源及其經濟學特性
3、林地的原始區(qū)位,林地與農地的轉化
4、林業(yè)勞動力的特點,林業(yè)勞動生產率
5、林業(yè)資金及其特性
6、資金的時間價值,林業(yè)資金利用評價
7、林業(yè)科技進步的概念、林業(yè)科技進步貢獻率
(三) 林業(yè)產出
考試內容
1、最佳木材輪伐期
2、森林生態(tài)服務及其價值補償
3、林地多向用途
考試要求
1、木材最優(yōu)輪伐期、法正林的概念
2、樹木的生長過程和生長模型
3、數(shù)量收獲、林木價值和林地價值最大化(FAUSTMANN模型的運用)
4、生態(tài)服務價值的補償、計算和實現(xiàn)方法
5、林地產出與投入的經濟組合
6、林地經營的專門化
(四)林產品市場
考試內容
1.林產品市場概述
2.木材的供給與需求
3.林價理論
考試要求
1、林產品市場的概念及其特點。
2、林產品市場規(guī)模與結構。
3、木材供給與木材需求的概念。
4、木材供求關系與市場價格
5、林價的概念、作用、經濟實質與計算
(五)林業(yè)經營和產權
考試內容
1.林業(yè)經營理論概述
2.產權理論
3.國有林經營
4.集體林經營
5.社會林業(yè)
考試要求
1、林業(yè)經營的概念、林業(yè)經營形式及其影響因素。
2、中國主要林業(yè)經營形式。
3、產權的內涵及其特征,產權制度
4、林權、林權制度的概念,林權要素,林權的特點
5、集體林權制度改革與發(fā)展相關問題
6、國有林改革與發(fā)展相關問題。
7、社會林業(yè)及其特征,社會林業(yè)的類型。
(六)林業(yè)政策
考試內容
1、市場失靈與林業(yè)政策調控
2、林業(yè)產業(yè)政策
3、森林生態(tài)服務補償政策
考試要求
1、市場失靈在林業(yè)中的表現(xiàn)。
2、林業(yè)政策調控。
3、產業(yè)政策的概念和特征,林業(yè)產業(yè)政策的內容,林業(yè)生產結構和布局
4、國外森林生態(tài)服務補償政策
5、中國施行森林生態(tài)效益補償政策的必要性、現(xiàn)狀、存在問題及其完善措施。
(七)林業(yè)與區(qū)域發(fā)展
考試內容
1、林業(yè)與山區(qū)發(fā)展
2、城市林業(yè)
考試要求
1、中國山區(qū)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和林業(yè)在山區(qū)發(fā)展中的作用
2、非木材產品的概念,非木質資源利用的必要性和途徑。
3、旅游經濟活動的條件,森林旅游業(yè)的經濟學特點,森林旅游的經濟評價,生態(tài)旅游。
4、城市林業(yè)及其功能
(八)林業(yè)發(fā)展新趨勢
考試內容
1、森林認證
2、林業(yè)生物質能源
3、林業(yè)與氣候變化
考試要求
1、森林認證的概念、目標和方式,森林認證的費用和效益,森林認證體系
2、中國森林認證進展分析
3、生物能源的概念,林業(yè)生物質能源產生的動因
4、中國林業(yè)生物質能源產業(yè)發(fā)展狀況分析
5、林業(yè)在應對氣候變化中的作用
6、森林碳匯的概念,森林控制減少空氣中二氧化碳的途徑,森林碳匯交易機制
五、主要參考書目
林業(yè)經濟學,沈月琴、張耀啟主編,中國林業(yè)出版社,2014。