專業(yè)名稱：計算機科學與技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學、計算機軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡規(guī)劃與實施和數(shù)據(jù)庫應用等基礎理論知識、工程實踐和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，能勝任IT企業(yè)、機關事業(yè)單位、金融與證券行業(yè)和電力系統(tǒng)等領域的軟件設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設計與維護和網(wǎng)絡設計與運營等工作的高素質(zhì)應用型工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向的畢業(yè)生應掌握計算機軟件和硬件的基本理論、基本知識;掌握應用領域中相關的經(jīng)濟學、管理學方面的知識;具有較強的軟件編程、測試、數(shù)據(jù)庫維護與管理，網(wǎng)絡應用與管理能力;了解本專業(yè)領域的前沿技術和信息產(chǎn)業(yè)的基本法規(guī)。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可在IT行業(yè)、政府機關、其他各類企事業(yè)等單位從事計算機應用系統(tǒng)的軟件設計與測試、網(wǎng)絡應用、數(shù)據(jù)庫設計及相關生產(chǎn)管理等工作。

主干學科：計算機科學與技術

核心課程：電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、JAVA語言程序設計、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程。

授予學位：工學學士

修業(yè)年限：四年

專業(yè)名稱：計算機科學與技術(嵌入式培養(yǎng))

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工程數(shù)學、計算機軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡規(guī)劃、大型數(shù)據(jù)庫設計應用和JAVA開源框架開發(fā)等理論知識、工程實踐和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，能勝任IT企業(yè)、機關事業(yè)單位、金融與證券行業(yè)和電力系統(tǒng)等領域的軟件設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設計與實施和WEB開發(fā)等工作的高素質(zhì)應用型工程技術人才。

本專業(yè)是無錫太湖學院、達內(nèi)時代科技集團聯(lián)合創(chuàng)辦的以共建計算機科學與技術(嵌入式培養(yǎng))為目標的聯(lián)合辦學專業(yè)。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向的畢業(yè)生應了解和掌握軟件開發(fā)的基本流程，工具和方法;具備使用JAVA平臺進行應用軟件開發(fā)的能力;具備基本的軟件測試的能力，了解軟件測試方法;熟悉數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術，了解主流的數(shù)據(jù)庫平臺，能使用數(shù)據(jù)庫存儲和訪問數(shù)據(jù);具備基本的計算機網(wǎng)絡知識，了解常用的網(wǎng)絡通信協(xié)議，熟悉HTTP協(xié)議;熟悉LINUX操作系統(tǒng)平臺，能完成LINUX系統(tǒng)下的應用程序的部署。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可在IT行業(yè)、政府機關、其他各類企事業(yè)等單位從事計算機應用系統(tǒng)的WEB設計開發(fā)、軟件編程、手機開發(fā)、網(wǎng)絡應用、營銷服務及相關生產(chǎn)管理等工作。

主干學科：計算機科學與技術

核心課程：電路與模擬電子技術、數(shù)字電子技術、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、企業(yè)級JAVA語言上、企業(yè)級JAVA語言下、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡。

授予學位：工學學士

修業(yè)年限：四年

專業(yè)名稱：電子信息工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術理論、通曉系統(tǒng)設計原理和設計方法，具有較強的計算機、外語、云計算技術應用能力，面向虛擬化技術、數(shù)據(jù)庫技術、云計算技術、計算機與網(wǎng)絡技術等數(shù)據(jù)和通信領域的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才開發(fā)。本專業(yè)依托ICT高端實驗中心作為實訓平臺，并結合具有多年行業(yè)經(jīng)驗的師資團隊，運用創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，對本專業(yè)學生進行高端應用性人才的培養(yǎng)。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生需要掌握電子信息工程領域所需的數(shù)理知識和其它相關的科學知識，掌握信號與系統(tǒng)、電子技術、虛擬化技術等的基本理論與知識，掌握數(shù)據(jù)庫、云計算、云存儲、云安全等分析、設計、開發(fā)、測試與應用的基本方法，具有解決實際工程問題的基本能力，具有創(chuàng)新意識并對產(chǎn)品、技術與設備進行開發(fā)、設計、改造或創(chuàng)新的初步能力。

就業(yè)方向：從事熱門的互聯(lián)網(wǎng)絡IT企業(yè)與本專業(yè)相關的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務、新產(chǎn)品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才的崗位需求。市場對該類人才的需求日益擴大，為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

主干學科：電子科學與技術、云應用技術、計算機科學與技術。

核心課程：電路理論、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、計算技術基礎(語言、硬件、軟件、網(wǎng)絡)、數(shù)字信號處理、虛擬化技術、云應用開發(fā)等。

授予學位：工學學士

修業(yè)年限：四年

專業(yè)名稱：通信工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信基礎理論和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代通信技術，主要在信息傳輸領域從事分析、設計、開發(fā)、運營和管理的德智體全面發(fā)展、知識結構合理的應用型、創(chuàng)新型專門技術人才。本專業(yè)依托ICT高端實驗中心作為實訓平臺，并結合具有多年行業(yè)經(jīng)驗的師資團隊，運用創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，對本專業(yè)學生進行高端應用性人才的培養(yǎng)。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生需要了解和掌握通信領域的基本理論、基本知識和基本方法，掌握通信領域工程設計、技術服務所需的數(shù)理知識和其它相關的科學知識，掌握信號與系統(tǒng)、通信原理、移動通信技術和計算機技術等基本理論與知識，掌握通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡中信號處理、信息傳輸?shù)确治?、設計、開發(fā)、測試、運營的基本方法，具有解決實際工程問題的基本能力，具有創(chuàng)新意識并對產(chǎn)品、技術與設備進行改造創(chuàng)新的初步能力;了解通信領域的前沿技術、發(fā)展動態(tài)與行業(yè)需求以及通信產(chǎn)業(yè)的基本政策與法規(guī)。

就業(yè)方向：適合在通信設備商、運營商等事業(yè)單位或網(wǎng)絡IT類企業(yè)從事數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡工程設計、技術服務與設備制造;也可在其他相關企事業(yè)單位從事各類電子通信設備、計算機應用系統(tǒng)的軟硬件設計、程序編制、技術開發(fā)、運營管理等各項工作。市場對該類人才的需求多年來一直很旺盛，為此通信工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

主干學科：信息與通信工程、數(shù)字通信技術、計算機科學與技術。

核心課程：電路理論、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、計算技術基礎(語言、硬件、軟件、網(wǎng)絡)、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代交換技術、移動通信技術等。

授予學位：工學學士

修業(yè)年限：四年

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)無線傳感網(wǎng)絡及系統(tǒng)的理論基礎、物聯(lián)網(wǎng)軟硬件設計、電子、射頻和無線網(wǎng)絡通信的應用能力。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、勝任在智能交通、智能車載、環(huán)境保護、公共安全、智能家居、工業(yè)檢測等領域從事物聯(lián)網(wǎng)技術開發(fā)應用、維護等工作的高素質(zhì)應用型工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向的畢業(yè)生應掌握物聯(lián)網(wǎng)及其相關應用的計算機、通信和傳感器的基本理論、基本知識，接受解決實際問題的基本訓練，掌握物聯(lián)網(wǎng)及其應用領域所需的數(shù)理知識和其他相關的科學知識;掌握通信技術、計算機技術和傳感技術等的基本理論與知識，具有感知、傳輸和處理一體化的專業(yè)意識，掌握物聯(lián)網(wǎng)及其應用系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、測試與應用的基本方法，具有解決實際物聯(lián)網(wǎng)工程問題的基本能力，具有產(chǎn)品開發(fā)、設計、改造或創(chuàng)新的初步能力。了解物聯(lián)網(wǎng)領域的前沿技術、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求，了解物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的基本政策與法規(guī)。

就業(yè)方向：適合在智能交通、智能車載、環(huán)境保護、公共安全、智能家居、工業(yè)檢測等領域的企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)技術開發(fā)應用、調(diào)試與維護等工作。

主干學科：計算機科學與技術、通信工程、電子科學與技術。

核心課程：信息感知技術、云計算及大數(shù)據(jù)處理、計算機技術基礎(語言、硬件、軟件、網(wǎng)絡)、計算機網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)通信、物聯(lián)網(wǎng)應用、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)標準體系、物聯(lián)網(wǎng)工程設計等。

授予學位：工學學士

修業(yè)年限：四年

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作)

項目簡介：當前世界科技發(fā)展進入以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)等新興技術為主要特征的新階段。物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things，IoT)是擁有廣泛應用前景的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，急需大量具有國際視野的高技術人才。我校依托無錫市——國家唯一傳感網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū)的平臺，經(jīng)教育部批準，與辦學歷史悠久、計算機學科實力雄厚、應用型人才培養(yǎng)成效卓著的美國達拉斯浸會大學(Dallas Baptist University)合作舉辦物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好科學素養(yǎng)和英語水平，能夠系統(tǒng)地掌握計算機基礎理論、程序設計、物聯(lián)網(wǎng)技術、通信和傳感技術等專業(yè)知識和實踐能力，具有國際水準的高級應用型人才。

培養(yǎng)要求：通過3+1的跨校園接讀模式，即3年在太湖學院，1年在達拉斯浸會大學，按照雙方學校共同制定的培養(yǎng)計劃，修完全部課程和實踐學分，取得中美雙學士學位。學生在太湖學院完成基礎及主要的專業(yè)課程學習，在達拉斯浸會大學完成前沿知識和技術的課程學習和企業(yè)實習。在太湖學院學習期間，達拉斯浸會大學教師將來校講授部分英語課程和專業(yè)核心課程，并幫助學生提高英語水平。

學生順利完成國內(nèi)三年的學業(yè)后即可赴美進一步學習。

就業(yè)方向：適合在智能交通、智能車載、環(huán)境保護、公共安全、智能家居、工業(yè)檢測等領域的企事業(yè)單位和外企從事物聯(lián)網(wǎng)技術開發(fā)應用、調(diào)試與維護等工作，也可以在美國繼續(xù)攻讀碩士/博士后實現(xiàn)更高層次就業(yè)。

主干學科：計算機科學與技術、通信工程、電子科學與技術。

核心課程：程序語言、計算機組織結構、通信技術基礎、信息感知技術、云計算及大數(shù)據(jù)技術、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫技術、物聯(lián)網(wǎng)通信、物聯(lián)網(wǎng)應用、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)技術體系、物聯(lián)網(wǎng)工程設計等。

授予學位：無錫太湖學院工學學士，達拉斯浸會大學理學學士。

修業(yè)年限：四年。

附加信息：中外合作辦學項目國內(nèi)學費標準由江蘇省教育廳和物價局審定，國外學費由達拉斯浸會大學按留學生標準收取。達拉斯浸會大學對留學生發(fā)放大面積的獎學金。對本項目的學生，更是在學習、生活上予以關心照顧，以利學生適應環(huán)境，成長成才，確保合作項目成功。

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)工程(嵌入式培養(yǎng))

培養(yǎng)目標：本專業(yè)依托中興通訊公司的行業(yè)背景，采用校企合作培養(yǎng)方式，以中興通訊在市場廣泛商用的硬件設備、行業(yè)領先的信息化教學平臺為基礎，構建集行業(yè)體驗、專業(yè)理論教學、崗位技能實踐、工程項目演練的教學實訓體系。同時結合學?！敖K省物聯(lián)網(wǎng)應用技術重點實驗室”平臺，以行業(yè)市場需求為導向、以能力培養(yǎng)為中心來建設課程體系。結合項目式教學方法，培養(yǎng)具備物聯(lián)網(wǎng)工程相關專業(yè)知識的高級應用型人才。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的自學能力、獨立解決問題能力和良好的科學、人文素養(yǎng)，并系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)工程相關專業(yè)知識的高級應用型人才。畢業(yè)后，學生能夠進行傳感器產(chǎn)品研發(fā)，嵌入式軟件設計，嵌入式軟件測試，物聯(lián)網(wǎng)軟件編程，物聯(lián)網(wǎng)軟件測試，物聯(lián)網(wǎng)項目管理和商務銷售等;能夠勝任物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的高級工程技術人才、厚基礎寬口徑的復合型應用人才。

就業(yè)方向：適合在通信、金融、商業(yè)、交通、物流、制造業(yè)、服務業(yè)等領域的企事業(yè)單位從事有線、無線網(wǎng)絡建設，物聯(lián)網(wǎng)軟硬件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、調(diào)試與維護工作。市場對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)類人才的需求與日俱增，為此該專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

主干學科：通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術。

核心課程：信息感知技術、云計算技術、物聯(lián)網(wǎng)通信技術、物聯(lián)網(wǎng)控制、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計、物聯(lián)網(wǎng)工程管理、物聯(lián)網(wǎng)工程運維等。

授予學位：工學學士

修業(yè)年限：四年

專業(yè)名稱：自動化

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自動化專業(yè)的自動控制理論、電機與運動控制等理論知識和自動控制領域的操作能力、綜合分析及設計等應用能力，在工業(yè)、國防及交通運輸?shù)阮I域從事有關電氣自動化、運動控制、過程控制和智能裝備設計與制造等方面的工程設計、技術開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護等工作的高素質(zhì)應用型工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握公共基礎知識，專業(yè)基礎知識，專業(yè)核心知識，專業(yè)復合知識。具有扎實的自然科學知識和人文社會科學知識;具有扎實的理論基礎和專業(yè)知識，具有構架自動化系統(tǒng)所需的相關學科基礎與專業(yè)知識。具有綜合運用自動化專業(yè)領域的理論知識和技能，具備對自動化系統(tǒng)綜合設計、安裝、調(diào)試的工程能力;具備對基于PLC等技術構成的運動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)設計、安裝、調(diào)試的工程能力。

就業(yè)方向：適合在企事業(yè)單位從事自動化領域中的控制電器、自動化儀表、電力設備、智能測控設備等工業(yè)自動化裝備的設計制造、開發(fā)應用、設備維護和生產(chǎn)管理等工作。

主干學科：控制科學與工程、電氣工程。

核心課程：電路理論、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、電機與拖動、自動控制原理 、電力電子技術 、電氣控制與PLC應用 、運動控制系統(tǒng) 、過程控制系統(tǒng) 、計算機控制技術等課程。

授予學位：工學學士

修業(yè)年限：四年