Q1:本專業(yè)的學習(研究)對象是什么?
能源與動力工程(動力機械及自動化)是研究內(nèi)燃機的理論、設(shè)計及制造技術(shù)的工程技術(shù)學科。它涉及力學、機械、材料、工程熱力學、傳熱與燃燒,并延伸到計算機、電子技術(shù)、測試技術(shù)及控制技術(shù),現(xiàn)代內(nèi)燃機已逐步成為計算機控制的機電一體化的高科技產(chǎn)品。
Q2:為什么要選擇本專業(yè)?
內(nèi)燃機是交通運輸、工程機械、農(nóng)林機械、移動電站及國防裝備的主導(dǎo)動力裝置,對國民經(jīng)濟健康運行和保障國家安全至關(guān)重要。內(nèi)燃機產(chǎn)業(yè)鏈長,關(guān)聯(lián)度高,就業(yè)面廣,消費拉動大,是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。
近年來,由于能源與環(huán)境問題日益突出,內(nèi)燃機發(fā)展面臨節(jié)能、減排的巨大挑戰(zhàn)。無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,都非常重視內(nèi)燃機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而動力機械及自動化專業(yè)人才是內(nèi)燃機產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要保障。
Q3:本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程?
本專業(yè)的主要課程包括工程圖學、機械原理及設(shè)計、工程力學、電工電子學、工程熱力學、流體力學、熱力發(fā)動機構(gòu)造、內(nèi)燃機學、內(nèi)燃機設(shè)計、能源與動力工程測試技術(shù)、內(nèi)燃機電子控制、內(nèi)燃機排放控制等。其中熱力發(fā)動機構(gòu)造、內(nèi)燃機學(雙語)、內(nèi)燃機排放控制(英語)、內(nèi)燃機設(shè)計、內(nèi)燃機電子控制技術(shù)等為該方向的特有課程。
Q4:本專業(yè)的辦學水平如何?
江蘇大學本專業(yè)創(chuàng)辦于1958年,由東南大學(原南京工學院)成建制轉(zhuǎn)入組建而成,為原機械工業(yè)部重點學科,1983年開始招收博士學位研究生,是國內(nèi)最早具有博士、碩士學位授予權(quán)的學科點之一,設(shè)有博士后流動站。
本專業(yè)現(xiàn)為江蘇省品牌專業(yè),是全國熱能與動力工程專業(yè)教學指導(dǎo)委員會副主任委員單位,為江蘇省重點學科,是江蘇省高校優(yōu)勢學科重點建設(shè)的重要方向之一。設(shè)有“江蘇省動力機械清潔能源與應(yīng)用重點實驗室”“江蘇省生物柴油動力機械應(yīng)用與工程中心”“江蘇省中小功率內(nèi)燃機工程研究中心”等教學、科研平臺。目前有博士生導(dǎo)師7人、碩士生導(dǎo)師16人,其中,教授9人,副教授12人,在校本科生300人左右,研究生近200人。
Q5:哪些同學特別適合學習本專業(yè)?
內(nèi)燃機是融合機械、電子、控制、材料、力學、工程熱力學、傳熱、燃燒等多學科的工程技術(shù)專業(yè),在高中時期數(shù)學、物理和化學成績好、動手能力強、計算機應(yīng)用能力強的學生特別適合選擇能源與動力工程(動力機械工程及自動化)專業(yè)。
Q6:本專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么?
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要,具備較扎實的自然科學基礎(chǔ)和寬厚的能源與動力工程知識,具有熟練的專業(yè)技能和較強的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力,具有創(chuàng)新意識、國際視野以及良好的團隊合作精神和溝通能力,具有較高的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會責任感,能在能源與動力工程領(lǐng)域從事動力機械的研究、開發(fā)、制造、管理等工作的高級工程技術(shù)人才。
Q7:本專業(yè)畢業(yè)生在哪些區(qū)域及行業(yè)就業(yè)?
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊,連續(xù)多年來畢業(yè)生供不應(yīng)求,主要工作區(qū)域集中于江、浙、滬等經(jīng)濟發(fā)達的長三角地區(qū),以及汽車產(chǎn)業(yè)較強的北京、天津、廣州、武漢、重慶、南昌、合肥等地區(qū)和城市。
本專業(yè)的畢業(yè)生可到汽車、發(fā)動機、船舶、摩托車、拖拉機、工程機械、發(fā)電、軍用車輛、農(nóng)業(yè)機械及林業(yè)機械等高等院校、科研單位、生產(chǎn)企業(yè)和國家機關(guān)從事相應(yīng)的教學、科研和行政管理工作或產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計制造、試驗研究、技術(shù)管理、營銷等工作。