答題結(jié)構(gòu)：總-分-總結(jié)構(gòu);并列結(jié)構(gòu);遞進結(jié)構(gòu)

答題邏輯：認知邏輯(是什么、為什么、怎么辦);時間邏輯(過去、現(xiàn)在、未來)

真題舉例：請做一下三分鐘的自我介紹(或自我評價)。以報考財會崗位為例。

解析：

各位考官，大家好!今天有這個機會與考官面對面的交流，我感覺非常榮幸。我將從以下幾個方面介紹一下自己：【批注1：總體概括，保障邏輯上的清晰。】

在思想方面，【批注2：可從思想、性格、學(xué)習(xí)、社會實踐幾個維度進行重點介紹，有的放矢。】我高中時加入中國共產(chǎn)黨，堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識，了解黨中央最新的決定和政策，不斷提高自己的思想理論水平。同時，我積極帶動、培養(yǎng)周圍同學(xué)入黨，已擔任10余名同學(xué)的入黨介紹人。

在性格方面，我是一個性格開朗的人，從小時候開始，我身邊的朋友都愿意把握當知心人，經(jīng)常在遇到困難的時候找我出主意，找我談心，因為我很樂于交朋友，尤其是喜歡與細致認真、真心的人交朋友。

在學(xué)習(xí)方面，作為一名在校學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本，所以在學(xué)校認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，也通過自己的努力曾獲得國家獎學(xué)金、寶鋼獎學(xué)金、優(yōu)秀三好學(xué)生等多項獎勵，在課余時間，輔修了人力資源管理專業(yè)，以優(yōu)異成績通過相應(yīng)的資格考試取得從業(yè)資格證書?！九?：要展示具體的成果，用數(shù)據(jù)和取得的成績進行說明，避免出現(xiàn)空話連篇，無說服力?！?/p>

在社會實踐方面，剛進入大學(xué)，我就參加了學(xué)生會，社團聯(lián)合會。并在大三擔任了社團聯(lián)合會主席，在這期間，我組織策劃了多次活動，如圣誕節(jié)舞會，尤其是我在其中還負責管理活動經(jīng)費，三萬七千元，經(jīng)費要用來購買禮品、道具、布置場地等，這時我利用了所學(xué)專業(yè)，編制了小賬簿，對每一分錢每一筆賬都做了詳細的記錄，最后一分不差，剩余1350元全部到位?；顒雍螅疫€推廣了賬簿專人管理辦法，也因此獲得了”優(yōu)秀社團干部“的稱號。另外在大四期間，我還被推薦到校長辦公室做實習(xí)工作，這項工作讓我認識到了細心細致對工作的重要意義，我也嘗試了一些行政工作，例如文件收發(fā)、會議記錄、檔案管理等?！九?：突出重點，所舉實例要能夠和崗位有機地相結(jié)合，保證答題的有效性?！?/p>

報考國家公務(wù)員，是我興趣和學(xué)以致用的需要，因為我對財務(wù)工作非常感興趣，能夠從事與所學(xué)專業(yè)匹配的工作，對我而言也是一件十分幸福的事情;但這更是挑戰(zhàn)自我和實現(xiàn)人生價值的需要。假如我有幸成為一名公務(wù)員，我將工作上熱心，學(xué)習(xí)上虛心，待人處事上誠心，爭取成為一名能力強、業(yè)務(wù)精、思想硬的合格公務(wù)員?！九?：總體采取“總分總”的層次，最開始進行總概括，中間四段進行重點闡述，最后一段進行總結(jié)提升，很好地保證了敘事的條理性和豐富有效性?！?/p>

當然，在實際面試的過程中，由于思考時間短，很多學(xué)員在答題時顯得有些倉促磕巴，不夠自然，而自我認知這一類型的題目很多時候是在敘述自身的經(jīng)歷，應(yīng)該自然流暢的把自己最棒的一面展示給考官，所以在平時備考時，考生需要回顧過往認真梳理自己，同時多練習(xí)表達，這樣才能保證在面試時把自己的經(jīng)歷敘述的流暢自然。