專業(yè)代碼：520504

學 制：全日制3年，修學年限2~6年

招生對象：高中畢業(yè)生（文理科）、中職畢業(yè)生（機械類、計算機類）

招生方式：單獨招生、計劃招生

一、培養(yǎng)目標

礦井通風與安全專業(yè)（工業(yè)通風與空氣調節(jié)方向）是國家緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)之一，是國家示范高職院校重點推廣專業(yè)，是重慶市教學改革重點專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握工業(yè)通風與空氣調節(jié)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有工業(yè)通風及制冷設備的工程設計、安裝、調試、監(jiān)理和運行管理能力的高素質技術技能型人才，主要面向供熱、通風與空調設備安裝施工單位、通風與空調設備生產單位、通風與空調設施運營管理單位等崗位（群），從事工業(yè)通風與空氣調節(jié)工程設計、施工、技術檢測、運營維護管理和技術培訓等工作。

二、主修課程

實用英語、應用數學、計算機應用、應用文寫作、通風工程識圖與CAD、流體力學泵與風機、消防工程基礎、礦井通風、采礦概論、礦井災害防治技術、安全監(jiān)測監(jiān)控、爆破安全技術、工業(yè)通風與空氣調節(jié)、現代企業(yè)管理、安全生產法律法規(guī)、建筑設備冷源與熱源、事故應急救援、安全系統工程與評價技術、工程測量、供熱工程、采暖與通風空調工程施工技術、建設工程監(jiān)理、職業(yè)安全與健康。

核心課程有：通風工程識圖與CAD、工業(yè)通風與空氣調節(jié)、供熱工程、采暖與通風空調工程施工技術、事故應急救援、建筑設備冷源與熱源、現代企業(yè)管理。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：通風工程識圖實訓、工業(yè)通風與空氣調節(jié)認識實習、工業(yè)通風與空調工程生產實習、采暖與通風空調工程實習、工業(yè)通風工程課程設計、空調與制冷工程課程設計、畢業(yè)頂崗實習、畢業(yè)設計和專業(yè)技能綜合訓練。

三、就業(yè)崗位

適合在建設工程設計單位、工礦企業(yè)、商貿企業(yè)、職業(yè)衛(wèi)生服務機構、安全生產監(jiān)督管理部門從事工業(yè)通風與空氣調節(jié)設備工程設計、安裝、調試、檢測、運行管理、監(jiān)理工作。也可在相應的企事業(yè)單位從事工業(yè)通風與空氣調節(jié)設備系統技術改造、設備營銷、設備運行監(jiān)督管理、安全技術培訓教育等方面的工作。

四、就業(yè)前景

畢業(yè)生供不應求（供求比達1:5），就業(yè)后起薪高，升遷快，工作3～5年可成為建設工程設計單位、工礦企業(yè)、商貿企業(yè)、職業(yè)衛(wèi)生服務機構、安全生產監(jiān)督管理部門骨干技術人員、技術服務及技術咨詢機構項目負責人、部門技術負責人、企業(yè)技術負責人、企業(yè)負責人、國家安全監(jiān)察員等。

五、專業(yè)發(fā)展背景及行業(yè)形勢分析

改革開放三十年來，隨著我國國民經濟飛速發(fā)展和人民生活水平普遍提高，工業(yè)通風與空氣調節(jié)行業(yè)得到飛速發(fā)展，從單純滿足科研企事業(yè)單位的某些特殊要求和冬季取暖，到各行業(yè)普及舒適性空調和冷凍冷藏技術的廣泛采用。

重慶直轄以來，區(qū)域經濟高速發(fā)展，大型商貿集團、飯店和寫字樓等要求具備良好的工作和生活環(huán)境，一年四季均需進行溫、濕度調節(jié)；隨著高層民用建筑的日益普及，中央空調的使用也越來越多；特別是醫(yī)藥、食品工業(yè)的發(fā)展速度快，具有較強的競爭力和良好的市場前景，相應地為空調制冷行業(yè)的應用和發(fā)展奠定了扎實的基礎。

工業(yè)通風、空調制冷系統、暖通系統運行情況，機組設備的完好程度，事故通風的設置，將直接影響到計算機、汽車、機械、化工、醫(yī)藥、商貿、科研、旅游、食品等行業(yè)的安全生產和人們生活的正常進行。

工業(yè)通風與空調設備是一種大量消耗能源且嚴重依賴國家能源基礎設施的設備，并在很大程度上決定區(qū)域空氣質量及環(huán)境安全。因此，節(jié)約能源和調整能源結構，解決好環(huán)境與發(fā)展這對矛盾是事關整個社會和國民經濟可持續(xù)發(fā)展的大問題。本專業(yè)的發(fā)展途徑是：以新技術改造傳統設備，以新技術改造傳統系統；開發(fā)新設備、新系統；以新技術實現優(yōu)化運行管理。

隨著經濟的發(fā)展，生活的富足，人們對改善居住與工作環(huán)境的要求，即健康、舒適越來越迫切和強烈。這給工業(yè)通風與空氣調節(jié)行業(yè)帶來空前的發(fā)展機遇，對專業(yè)人才的需求呈旺盛的增長態(tài)勢，從近幾年來人才市場的需求信息可以看出。同時，從我們對現有企業(yè)的調查情況來看，很多企業(yè)技術力量薄弱，許多在崗的專業(yè)技術人員缺乏學歷教育和相關的技術培訓，急需一大批懂技術、動手能力強的專業(yè)技術應用型人才?？梢姲l(fā)展工業(yè)通風與空氣調節(jié)專業(yè)，培養(yǎng)面向生產建設第一線工程崗位所需的應用型技術人才具有廣闊的市場。

大量新技術的引進和行業(yè)自身發(fā)展，極大的提高了行業(yè)的科技含量。工業(yè)通風與空氣調節(jié)技術市場競爭愈演愈烈，最終落實到人才需求上。前幾年暖通、空調制冷行業(yè)中，特別在生產運行第一線的技術崗位上，專業(yè)人員多由制造廠或相關行業(yè)轉業(yè)而來，但隨著工業(yè)通風與空氣調節(jié)行業(yè)飛速發(fā)展，必須配備素質好、業(yè)務精的專門人才充實到行業(yè)中去。十幾年來，各大專院校為工業(yè)通風與空氣調節(jié)行業(yè)補充了部分專業(yè)對口的技術人才，仍大大滿足不了需要，特別是生產一線的技術人才存在較大缺口。

我院礦井通風與安全專業(yè)于1974年創(chuàng)辦，1998年招收五年制高職?？茖W生，2001年招收三年制高職?？茖W生，2008年列入重慶市單獨高考招生試點專業(yè)，在全國同類院校中，綜合實力名列前茅，在西部處于領先地位，起著引領和示范作用。專業(yè)長期依托圍繞工業(yè)通風與安全方向辦學，逐步形成“企業(yè)現場就是學生的實訓基地，現場技術人員就是專業(yè)兼職教師，技術難題就是技術服務的具體內容”的辦學特色。實現了技能培訓、職業(yè)資格鑒定和教學一體化，畢業(yè)生除獲得高職?？飘厴I(yè)證書外，還可以取得中級通風工、中級爆破工、通風安全專業(yè)綜合職業(yè)資格證書，縮短與企業(yè)崗位接軌的距離。

六、專業(yè)辦學條件

1.實訓條件

校內實訓條件：模擬礦井實訓基地、安全生產實訓基地、工業(yè)通風與空氣調節(jié)實訓室、通風阻力測定實訓室、儀表維修實訓室、安全監(jiān)測監(jiān)控實訓室、爆破安全實訓室、事故應急救援實訓室、瓦斯煤塵爆炸實訓室、煤與瓦斯突出實訓室等。

校外實訓基地：重慶機床（集團）有限責任公司、重慶大昶電子科技有限公司、重慶長安汽車股份公司、重慶顧地塑膠電器有限公司、重慶太萊斯科技咨詢公司、致伸科技（重慶）有限公司、重慶西勝電子科技有限公司、重慶川江化工有限公司、中煤科工集團重慶設計研究院、中煤科工集團重慶研究院、重慶市化工研究院、重慶市疾病預防控制中心、重慶市沙坪壩區(qū)疾病預防控制中心、重慶市江津區(qū)疾病預防控制中心、重慶惠能標普科技公司、重慶朕爾職業(yè)醫(yī)學研究院、重慶優(yōu)量健康管理有限公司、重慶市職業(yè)病防治院、、重慶能源投資集團公司、重慶中梁山煤電氣公司、河北開灤股份有限公司、四川廣能集團公司等28個。

2.師資條件

教學團隊專兼職成員共32人，博士研究生學歷3人；碩士研究生學歷10人；本科學歷19人。具有教師專業(yè)技術職稱有16人，其中，教授2名，副教授4名，講師6名，助講3名；具有工程系列專業(yè)技術職稱的有28人，高級工程師15人，工程師11人，助理工程師2人。

專業(yè)帶頭人有25年以上的從事國有企業(yè)工業(yè)通風與空氣調節(jié)管理經歷，具有豐富的實踐經驗；骨干教師9名均具有1年以上的從事國有企業(yè)工業(yè)通風與空氣調節(jié)管理經歷，具有中、高級專業(yè)技術職稱，均具有教師資格，職稱結構合理。有4名專業(yè)教師被重慶市安全生產監(jiān)督管理局專家、重慶市工程爆破協會專家、重慶市招投標協會專家、重慶市煤礦安全監(jiān)察局、重慶市煤炭工業(yè)管理局、重慶市煤炭行業(yè)協會專家。